- Pembelajaran literasi 3 JP selama satu minggu. Kegiatannya berupa membuat pojok baca di kelas, membaca buku non-pelajaran, menulis resume, dan bercerita.
- Literasi terintegrasi pembelajaran. pendekatan yang menyatukan kemampuan memahami, mengkritik, dan menggunakan informasi ke dalam setiap mata pelajaran, bukan sebagai aktivitas terpisah. Ini bertujuan meningkatkan berpikir kritis, pemahaman materi, dan keterampilan bahasa siswa melalui kegiatan membaca, menulis, berbicara, serta berdiskusi yang relevan dengan topik pembelajaran.
- Program bulanan membuat mading dengan tema yang berbeda setiap bulannya.
- Kegiatan story telling yang dilaksanakan setiap hari Rabu.
- PiBo (Picture Book), PiBo bertujuan meningkatkan literasi anak melalui cerita interaktif dan fitur yang disesuaikan dengan usia, serta membantu guru/orang tua melacak perkembangan bacaan anak.
