SD ISLAM AMALINA

SEKOLAH
LITERASI
NASIONAL

Tentang Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Tim Literasi Sekolah

Nensih Kusliawati, ST., MA.

Penanggung Jawab

Nanik Eka Rahmawati, SE.

Ketua

Fadhia Rahmawati, S.Pd.

Sekretaris

Rizkia Aulia Nida, S.Si.

Anggota

Rangga Puta, S.Pd.

Anggota

Istiana Nurmilania, S.Pd.

Anggota

Devi Maesari, S.Pd.

Anggota

Israj Muhammad, S.Pd.

Anggota

Siti Aisyah, S.Pd.

Anggota

Visi dan Misi Literasi Sekolah

Visi

Menciptakan generasi pembaca yang cerdas, kritis, dan berakhlak mulia melalui budaya literasi yang kuat.

Misi

Meningkatkan minat baca siswa melalui program literasi yang menarik dan variatif.
Mengintegrasikan literasi ke dalam kurikulum dan kegiatan sekolah.
Meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan literasi siswa.
Membangun kerjasama dengan orang tua dan masyarakat untuk mendukung literasi.

Target Literasi Sekolah

Publikasi Literasi Berkelanjutan
Target : menghasilkan minimal 2 buku karya tulis ber-ISBN setiap tahun. Karya ini merupakan kompilasi (antologi) terbaik dari esai, cerita pendek, puisi, hingga laporan riset sederhana siswa yang dikurasi melalui bengkel menulis mingguan. Proses ini melatih kedisiplinan berpikir runtut dan kemampuan riset sejak dini.
Selebrasi dan Apresiasi Karya
Target: Menggelar Pameran Literasi dan Gelar Karya Anak secara tahunan. Menjadi ruang bagi siswa untuk mempresentasikan karya mereka kepada publik, orang tua, dan komunitas pendidikan. Pameran ini berfungsi sebagai panggung apresiasi yang meningkatkan kepercayaan diri serta motivasi intrinsik siswa dalam berkarya.
Standarisasi Kompetensi Literasi Tinggi
Target: Memastikan 100% peserta didik mencapai tingkat mahir dalam literasi dasar. Melalui sistem pemantauan berkala dan pendampingan intensif, sekolah menjamin setiap siswa tidak hanya mampu membaca dan menulis, tetapi juga memiliki kemampuan analisis kritis, menyintesis informasi, dan memecahkan masalah melalui teks.
Transformasi Literasi Digital
Target: Integrasi Kecakapan Digital (Digital Literacy) dalam kurikulum. Membekali siswa dengan kemampuan mengelola informasi di dunia maya, memahami etika berkomunikasi di media sosial, keamanan data, serta mampu membedakan informasi valid dari disinformasi (hoaks).
Program Eksplorasi: Jelajah Literasi
Target: Mengadakan program Jelajah Literasi sebagai implementasi belajar di luar kelas. Program kunjungan edukatif ke perpustakaan nasional, pusat media, komunitas penulis, atau situs bersejarah. Tujuannya adalah memperluas wawasan kontekstual siswa dan membuktikan bahwa literasi adalah jendela untuk memahami dunia secara nyata.